partnerspiel, Spiele im Unterricht

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LEKTION 4
Deutsch
Partnerspiel: Der Einkauf
als
F
remdsprache
Spiel zu Tangram 1A, Lektion 4
Hinweise für die Kursleiter/innen:
Diese Ãœbung wird in Partnerarbeit gemacht.
Ein/e Kursteilnehmer/in* (A) erhält das Arbeitsblatt A, der/die zweite TN (B) das Arbeitsblatt B;
die Blätter werden so gehalten, dass keiner das Blatt seines Partners lesen kann.
TN A fragt TN B und trägt die Antwort in das freie Kästchen ein; danach fragt TN B. Die Partner
erfragen sich immer abwechselnd die fehlenden Informationen. Sie benützen dabei die angege-
benen Redemittel.
In der vorletzten Zeile tragen TN ein, was sie selbst kaufen. Die Informationen, die sie von ihrem
Partner erhalten, schreiben sie in die letzte Zeile.
Spielen Sie einen Beispieldialog im Plenum. Machen Sie deutlich, dass die TN immer abwechselnd
fragen.
Dauer: ca. 10 -15 Minuten
* Kursteilnehmer/in = TN
LEKTION 4
Deutsch
Partnerspiel: Der Einkauf
als
F
remdsprache
A
Spiel (Blatt A)
Fragen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin nach einer fehlenden Information und ergänzen
Sie die Antwort. Danach fragt Ihr Partner / Ihre Partnerin. Fragen Sie immer abwechselnd.
Benützen Sie die Redemittel.
Beispiel:
Arbeitsblatt A
Wer?
Was?
Wie viel?
Wo?
Franz
Schokolade
1,10 Euro
Anna
Äpfel
im Gemüseladen
Arbeitsblatt B
Wer?
Was?
Wie viel?
Wo?
Franz
Schokolade
im Supermarkt
Anna
1,50 Euro
A: „Was kauft Franz?“
B: „Schokolade. Wie viel kostet eine Packung Schokolade?“
A: „Einen Euro zehn. Wo kauft er die Schokolade?“
B: „Im Supermarkt. Was kauft Anna?“
…
Wer?
Was?
Wie viel?
Wo?
Tobias
1,40 Euro
Eva
Kartoffeln
im Gemüseladen
Veronica und Daniel
8,82 Euro
Herr Sanchez
Käse
im Feinkostladen
Ich
Mein/e Partner/in
Redemittel:
Was kauft/kaufen …?
Was kaufst du / kaufen Sie?
Wie viel / Was kostet
eine Packung / ein Kasten / ein Kilo
…?
Wie viel / Was kosten
100 Gramm
…?
Wo kauft/kaufen … die/den/das …?
Wo kaufst du / kaufen Sie die/den/das …?
LEKTION 4
Deutsch
Partnerspiel: Der Einkauf
als
F
remdsprache
B
Spiel (Blatt B)
Fragen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin nach einer fehlenden Information und ergänzen
Sie die Antwort. Danach fragt Ihr Partner / Ihre Partnerin. Fragen Sie immer abwechselnd.
Benützen Sie die Redemittel.
Beispiel:
Arbeitsblatt A
Wer?
Was?
Wie viel?
Wo?
Franz
Schokolade
1,10 Euro
Anna
Äpfel
im Gemüseladen
Arbeitsblatt B
Wer?
Was?
Wie viel?
Wo?
Franz
Schokolade
im Supermarkt
Anna
1,50 Euro
A: „Was kauft Franz?“
B: „Schokolade. Wie viel kostet eine Packung Schokolade?“
A: „Einen Euro zehn. Wo kauft er die Schokolade?“
B: „Im Supermarkt. Was kauft Anna?“
…
Wer?
Was?
Wie viel?
Wo?
Tobias
Butter
im Supermarkt
Eva
1,50 Euro
Veronica und Daniel
Bier
im Getränkeladen
Herr Sanchez
1,78 Euro
Ich
Mein/e Partner/in
Redemittel:
Was kauft/kaufen …?
Was kaufst du / kaufen Sie?
Wie viel / Was kostet
eine Packung / ein Kasten / ein Kilo
…?
Wie viel / Was kosten
100 Gramm
…?
Wo kauft/kaufen … die/den/das …?
Wo kaufst du / kaufen Sie die/den/das …?
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