odpowiedzi etap wojewodzki sp

odpowiedzi etap wojewodzki sp, Konkurs- Krąg, Losy żołnierza-2009 i 2010

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
OGÓLNOPOLSKI KONKURS HISTORYCZNY
LOSY ŻOŁNIERZA I DZIEJE ORĘŻA POLSKIEGO W LATACH 972-1514.
OD CEDYNI DO ORSZY.
ETAP WOJEWÓDZKI – SZKOŁA PODSTAWOWA
19 marca 2010 r., czas trwania – 120 minut
Zestaw pytań i proponowanych odpowiedzi wraz z punktacją
1.
Przyjęcie chrześcijaństwa przez Mieszka I miało wielkie znaczenie dla dalszych losów
Polski.
Podkreśl stwierdzenie
fałszywe
.
a)
Przyjęcie chrześcijaństwa umożliwiło Polakom wejście do wspólnoty państw
chrześcijańskich.
b)
Władca Polski stawał się równy innym władcom państw chrześcijańskich.
c)
Mieszko I otrzymał pomoc do walki z południowym sąsiadem.
d)
Niemcy tracili pretekst do najazdów na ziemie polskie pod pozorem
nawracania na chrześcijaństwo.
(0-1 p.)
2.
Broń białą sieczną o tnących lub kłujących głowniach oraz rękojeściach
przystosowanych do ujęcia jedną, rzadziej dwiema rękami, w zależności od cech
konstrukcyjnych i sposobu użytkowania dzieli się na długą oraz krótką.
Wymienione rodzaje broni odpowiednio przyporządkuj w tabeli.
miecz; rapier; pałasz; sztylet; puginał; szabla; kordelas; bagnet; szpada;
koncerz.
Broń długa
Broń krótka
miecz, koncerz, rapier, szabla, pałasz,
szpada,
sztylet, puginał, kordelas, bagnet,
(0-10 p.)
1
SZKOŁA PODSTAWOWA – zestaw pytań i odpowiedzi, etap wojewódzki
3.
Spośród niżej wymienionych wydarzeń z okresu panowania Bolesława Krzywoustego,
Bolesława Chrobrego, Bolesława Śmiałego oznacz stwierdzeniem „prawda” te, które
dotyczą Bolesława Krzywoustego.
Wydarzenie
Stwierdzenie
Walki o przyłączenie Pomorza do Polski; zdobycie Wyszogrodu i
Nakła.
prawda
Przywrócenie arcybiskupstwa w Gnieźnie; utworzenie biskupstwa w
Płocku.
Misje chrystianizacyjne biskupa Ottona z Bambergu
na Pomorzu Zachodnim.
prawda
Bolesław zajmuje Czechy i Morawy.
Interwencja na Węgrzech na rzecz Beli I.
Nieudana wyprawa zbrojna Henryka V przeciw Polsce
pod pozorem udzielenia pomocy wygnanemu Zbigniewowi.
prawda
Wyprawa kijowska Bolesława i przyłączenie Grodów Czerwieńskich.
Koronacja Bolesława.
(0-3 p.)
4.
Wykorzystując przytoczone informacje, określ miejsce bitwy.
a)
W czasie Wielkiej Wojny Polski i Litwy z Zakonem Krzyżackim
(1409-1411), 10 października 1410 r., w rejonie wsi Łącko Wielkie rozegrana
została bitwa. Celem Krzyżaków było opanowanie Kujaw
i Wielkopolski oraz wymuszenie w ten sposób podpisania pokoju. Zwycięska
dla Polaków bitwa przyczyniła się do podpisania pokoju w Toruniu w 1411 r.
Miejsce bitwy
- Bitwa pod Koronowem
b)
Bitwa ta była pierwszym poważniejszym starciem armii cesarza Henryka II
z wojskami polskimi w czasie wyprawy 1005 r. Armia Henryka była zbyt
silna, by obrońcy mogli powstrzymać jej marsz w kierunku Odry. Poniosła
jednak poważne straty za sprawą polskich łuczników.
Miejsce bitwy
- Bitwa nad Szprewą
(0-2 p.)
5.
Przyporządkuj wymienionych kronikarzy do fragmentów ich biografii.
Uzupełnij tabelę, wpisując w rubryce odpowiednią literę oznaczającą wybraną postać.
A. Jan Długosz
B. Gall Anonim
2
SZKOŁA PODSTAWOWA – zestaw pytań i odpowiedzi, etap wojewódzki
C. Janko z Czarnkowa
D. Wincenty Kadłubek
Fragment biografii
Kronikarz
Żył na przełomie XII i XIII w. Był biskupem krakowskim. Związany
z dworem Kazimierza Sprawiedliwego. Autor kroniki obejmującej
dzieje Polski do 1202 r.
D
Żył w XIV w. Związany z dworem Kazimierza Wielkiego. Autor
kroniki opisującej okres historii Polski w latach 1333-1384.
C
Żył na przełomie XI i XII w. Był mnichem benedyktyńskim. Przebywał
na dworze Bolesława III Krzywoustego. Autor najstarszej kroniki
polskiej.
B
(0-3 p.)
6.
Wskaż elementy obronne miasta, podkreślając prawidłowy zbiór odpowiedzi.
a)
baszta, mury, barbakan, fosa, pręgierz, brama miejska, mury,
b)
baszta, mury, barbakan, fosa, most zwodzony, brama miejska, mury,
c)
baszta, mury, barbakan, fosa, most zwodzony, rynek, mury.
(0-1 p.)
7.
Wykorzystując przedstawioną ilustrację oraz wiedzę pozaźródłową, określ
wydarzenie oraz dokładną datę.
a)
Wydarzenie –
wjazd Chrobrego do Kijowa
b)
Data (dzień, miesiąc, rok) –
14 sierpnia 1018 r.
(0-4 p.)
3
SZKOŁA PODSTAWOWA – zestaw pytań i odpowiedzi, etap wojewódzki
8.
Określ władcę, o którym mówi poniższy fragment pochodzący z
Kroniki polskiej
.
…
A gdy przybył pod znamienite królewskie miasto zwane Alba [tj. Białe Miasto,
tak kronikarz nazywa Białogard nad Parsętą na Pomorzu], to choć ani nawet trzeciej
części wojska nie miał ze sobą, zsiadłszy z konia nie kazał sporządzać żadnych machin
oblężniczych, ani nie szukał podstępów, lecz w tym samym dniu szturmem w podziwu
godny sposób zdobył miasto bogate i ludne
.
Bolesław Krzywousty
(0-1 p.)
9.
Uzupełnij tabelę.
Data
Panujący
Wydarzenie
968 r.
Mieszko I
Powołanie biskupstwa w Poznaniu.
1034 r.
Kazimierz Odnowiciel
Wielkie powstanie ludowe przeciw uciskowi
feudalnemu i Kościołowi.
1081 r.
Władysław Herman
Utrata Grodów Czerwieńskich.
1335 r.
Kazimierz Wielki
Pokój w Wyszehradzie.
1413 r.
Władysław Jagiełło
Unia w Horodle.
1440 r. Władysław Warneńczyk
Wybór na króla Węgier.
(0-6 p.)
10.
Do najcenniejszych zabytków sztuki romańskiej w Polsce należą odlane w brązie
drzwi, których wykonanie datowane jest na drugą połowę XII wieku. Drzwi
gnieźnieńskie zawierają sceny z życia św. Wojciecha od narodzin do śmierci
męczeńskiej.
Drzwi płockie podzielone na 24 kwater kwadratowych i 2 prostokątnych
przedstawiają sceny z dzieciństwa i Męki Chrystusa oraz motywy maryjne.
Podpisz, które drzwi przedstawiają poniższe ilustracje.
a)
drzwi płockie
b)
drzwi gnieźnieńskie
(0-2 p.)
4
SZKOŁA PODSTAWOWA – zestaw pytań i odpowiedzi, etap wojewódzki
11.
Poniżej została umieszczona ilustracja przedstawiająca broń piechoty z XIV-XV w.
Wymienione nazwy przyporządkuj do odpowiedniego rodzaju broni.
berdysz; topór; halabarda; pika; cep; korbacz; sulica; korseka
a)
A –
halabarda
b)
B
–
berdysz
c)
C –
topór
d)
D –
sulica
e)
E –
pika
f)
F –
cep
g)
G –
korbacz
(0-7 p.)
12.
Do podanych wyjaśnień dopisz nazwę pojęcia.
a)
Uroczyste wstąpienie na tron monarchy, ostatni rytuał ceremoniału
koronacyjnego następującego po przysiędze, pomazaniu olejami świętymi
i wręczeniu insygniów królewskich. Król wprowadzony przez dostojników
kościelnych zasiadał na tronie, a następnie obecni na uroczystości śpiewali
pieśń
Te Deum lauda mus
(Ciebie Boga chwalimy) oraz trzykrotnie wznosili
okrzyk „Vivat rex!” (Niech żyje król). Od tej chwili król miał pełnię władzy.
Intronizacja
b)
Pozbawienie panującego władcy jego tronu, urzędu – siłą lub pokojowym
traktatem. Najczęściej jest to „zamach stanu”, przeprowadzony przez któregoś
z naczelnych urzędników, magnatów w państwie.
Detronizacja
c)
Kara polegająca na czasowym lub dożywotnim wygnaniu skazanego z kraju
i pozbawieniu go wszelkich praw.
Banicja
(0-3 p.)
5
SZKOŁA PODSTAWOWA – zestaw pytań i odpowiedzi, etap wojewódzki
  [ Pobierz całość w formacie PDF ]

zanotowane.pl

doc.pisz.pl

pdf.pisz.pl

anio102.xlx.pl